Una geografía con sentido: En un mundo en constante cambio

Este ateneo tiene como objetivo reflexionar sobre el sentido actual que se le asigna a la ciencia geográfica y su aplicabilidad a la vida cotidiana por parte de los estudiantes ¿Por qué los estudiantes no registran a nuestra disciplina como interesante y/o significante en el desarrollo de su vida en sociedad?

 

C.V. del facilitador Programa

Descripción

Hoy nos encontramos inmersos en un mundo en constante cambio, con una vorágine de información, en donde la Geografía es una pieza esencial de este nuevo mundo.  Aquí se nos presenta una gran dicotomía, por un lado, una enseñanza con bases teóricas y prácticas tradicionales y por el otro un mundo que necesita cada vez del aporte de nuestra ciencia para poder comprender y analizar los problemas que suscitan en él.

Como sabemos la geografía es la ciencia que estudia la compleja interrelación entre la sociedad y la naturaleza, es por eso que se proponen desde este espacio reflexionar sobre nuestra tarea como docentes ¿Estamos actualizando nuestros contenidos disciplinares en concordancia con el mundo actual? O ¿estamos transmitiendo aprendizajes encuadrados en una pedagogía basada en la enseñanza de hechos memorísticos, sin conexión o descontextualizados del mundo actual?

Se pretende que se pueda reflexionar sobre el valor de la geografía como una de las disciplinas más adecuadas, que permite el tratamiento holístico de diversas problemáticas, en cada una de las escalas de análisis geográfico y  la importancia de la misma para la construcción del ciudadano. Para llegar a este camino debemos tener en cuenta que la selección de contenidos propuesta en nuestros diseños curriculares no es independiente de su tratamiento metodológico y didáctico. Por ello, una geografía centrada en la espacialidad de los procesos sociales, económicos y políticos del mundo contemporáneo habilita la posibilidad de prácticas escolares que se proponen completar y profundizar explicaciones de los contrastes de la realidad social y también de los procesos de cambio territorial y ambiental actuales (Gurevich,1998).  Se trata de que los aprendizajes y contenidos bajan de la mano y con un constataste andamiaje con los problemas del espacio vivido y cercano. Como señalan diversos autores, la conceptualización del espacio vivido. desde la ciencia geográfica, se encuentra vinculada de forma estrecha a las prácticas y a la condición humana. Siendo necesario resaltar que, la geografía aplicada no puede ni debe prescindir de un sólido basamento teórico (Segrelles, 2002: 21-29).

Información adicional

Facilitadora

Prof. Romina Villarreal

Duración

Seis semanas

Nivel educativo

Secundario

Carga Horaria

50 horas reloj

Fecha de inicio

9 de Agosto 2021

Precio 

$2800

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